Muziek is van waarde is voor álle opgroeiende kinderen. Niet alleen voor kinderen die daar talent voor hebben. Daarom verdient muziek een prominente plek op school.
Maar hoe draagt muziek precies bij aan de ontwikkeling van kinderen? Vrijeschoolliederen wil met Educatie door muziek inzicht geven in de pedagogische motieven.
Muziekpedagogen geven een veelkleurig beeld van de betekenis van muziekonderwijs. De een richt zich vooral op de stimulering van de ontwikkeling van het brein. De ander benadrukt de sociale voordelen van gezamenlijk musiceren of focust juist op individuele expressie en creativiteit. Al deze gezichtspunten samen vormen de pedagogische grondslag voor muziekonderwijs.
Vrijeschoolliederen zet deze verschillende perspectieven hieronder op een rijtje. Zodat iedereen zich bewust kan worden van de vormende waarde van muziekonderwijs en die overtuiging kan uitdragen aan ouders, collega's, schoolleiders en beleidsmakers.
Zelfs zonder woorden kan muziek emoties overdragen, als een universele taal. De ervaring die muziek teweeg brengt gaat over emoties en je verbonden voelen met jezelf en elkaar. Dat versterkt de sociale cohesie en kan een blijvende verrijkende ervaring zijn.
Muzikale geletterdheid kan die ervaring verder uitbouwen en naar een hoger niveau tillen.
Muziek is van grote waarde bij de ontwikkeling van het leervermogen en de vitaliteit van kinderen. Het heeft een bewezen invloed op de ontwikkeling van de hersenen en bevordert daardoor de cognitieve ontwikkeling en de taalvaardigheid.
Daarnaast heeft muziek vele mogelijkheden om leerstof te verwerken, waardoor kinderen zich er beter mee kunnen verbinden.
Gezamenlijk muziek maken doet een beroep op het vermogen om je te verbinden met anderen, te luisteren, af te stemmen en mee te bewegen. Het sociale proces dat hierbij geoefend wordt is een vorm van communicatie die het groepsgevoel versterkt.
Het samenwerken aan een muzikaal doel en de gemeenschappelijke, gedeelde emotie geven veel voldoening.
Muziek maken werkt activerend en integrerend op het innerlijk van kinderen. Ze leren expressie te geven aan hun belevingswereld en hun creativiteit vorm te geven.
Dit vermogen heeft een positieve uitwerking op hun executieve functies: het reguleren van gedrag, planning, flexibiliteit en effectief functioneren.
Kunstzinnige vakken ondersteunen een harmonische ontwikkeling van kinderen. Beeldende en muzische kunsten bieden twee richtingen om het kunstzinnige te oefenen: vorm in de beweging te brengen, en beweging in de vorm te brengen.
Hierdoor leren kinderen om beide processen te hanteren in het dagelijkse leven, waardoor ze veerkrachtig, autonoom en sociaal vaardig worden.
